Информация

Архив

13.09.2018

Классные часы,посвященные 23 февраля.

22.02.2022

В преддверии 23 февраля в школе прошли классные часы, цель которых развивать интерес к истории Отечества, воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

 Уже несколько десятилетий 23 февраля мы широко и всенародно отмечаем праздник День защитника Отечества, мы отмечаем его с достойной торжественностью и особой теплотой. 23 февраля - день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл - любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять.

С 21 по 22 февраля во всех классах прошли классные часы, беседы, вечера посвященные Дню защитника Отечества.

Разговоры о важном " День знаний"

05.09.2022

Это занятие позволяет настроить диалог между взрослым и ребёнком. Зачем это надо - чтобы дети не боялись задавать определённые вопросы и получать на них ответы. Сейчас очень много волнующих тем, которые соответственно беспокоят детей. И, к сожалению, в школах до появления этого предмета отсутствовал предмет, где дети могут именно пообщаться со взрослым, со специалистом, классным руководителем на эти самые темы".

День единства народов Дагестана

14.09.2022

14 сентября 2022 г накануне  Дня единства народов Дагестана, с целью патриотического воспитания подрастающего поколения, привития принципов гражданского демократического общества.  Развития интереса к культурным и духовно-нравственным ценностям Дагестана, противодействия экстремизму и терроризму в нашей школе во всех классах прошел цикл классных часов  «В единстве наша сила!». 

В мероприятиях приняли участие учащиеся 1-4 классов.

В ходе мероприятий учащиеся познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины.

Перед школой были накрыты столы с национальными блюдами. Родители тоже были вовлечены в этот процесс.

Атмосфера была праздничной. 

Здравствуй,осень!

28.10.2022

За окнами сейчас осень… По – разному мы называем ее: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение  итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это  подготовка к холодной и долгой зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

В конце октября в нашей школе прошел долгожданный детьми и их родителями праздник « Золотая осень» цель праздника:  довести до сознания каждого ребенка, что ничего не достается человеку без труда; увидеть красоту и разнообразие овощей и фруктов своих садов и огородов; формировать на примере этого праздника трепетное, уважительное отношение к труду взрослых.

День матери

25.11.2022

 Уже стало традицией в последнее воскресенье ноября отмечать День Матери. В этот день принято отдавать  должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей. Невозможно поспорить с тем, что это праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу и  терпение. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома.

   День Матери — это тёплый, сердечный праздник. И сколько бы хороших,

добрых слов не было сказано мамам, лишними они никогда не будут.

Согласно воспитательному плану и в связи праздником в нашей школе с 21 по 26 ноября были проведёны мероприятия, посвященные Дню матери.

День борьбы с коррупцией .

02.12.2022

В МКОУ "Ахтынская НОШ №2350 при  в/ч" 2 декабря классным руководителем 3 класса было проведено  внеклассное мероприятие ,приуроченное к международному Дню борьбы с коррупцией .

Мероприятие проводилось  с целью: формирования у учащихся антикоррупционного мировоззрения ,воспитание честности и порядочности .

При проведении мероприятия были использованы видеоролик и рисунки детей.

Неделя здорового питания

03.12.2022

С 21 по 25 ноября 2022 г. Министерством просвещения Российской Федерации объявлена Всероссийская неделя школьного питания. 

В период недели школьного питания в МКОУ «Ахтынская НОШ № 2350 при в/ч» были  организованы  мероприятия по формированию культуры здорового питания.

План проведения мероприятий, посвященный _Неделе здорового питания_.docx (скачать)
Уроки-о-здоровом-питании-школьников.pdf (скачать) (посмотреть)

Конкурс чтецов "Зимушка-зима"

09.12.2022

9 декабря в МКОУ АНОШ №2350 при в/ч среди учеников   1-х  классов прошёл конкурс лучших чтецов на тему "Зимушка-зима"

Но конкурс есть конкурс! Были победители, но не было проигравших. Все дети выступили достойно, стихотворения соответствовали тематике. В каждом ребенке была видна особая индивидуальность.

Все участники конкурса получили почетные дипломы и грамоты за участие. Выражаем огромную благодарность Динаре Абдулфатаховне за подготовку  такого интересного конкурса.

Акция "Посылка солдату"

07.12.2022

7 декабря  в нашей школе прошла   акция «Посылка солдату». В данной акции принимали активное участие дети, родители, сотрудники МКОУ АНОШ №2350.  Основная цель Акции - поднятие духа и эмоциональная поддержка солдат, которые несут свою службу на территории проведения специальной военной операции, а также подготовка и отправка посылок с подарками, рисунками и письмами со словами поддержки.

Конфеты, сгущенка, печенье, вафли, чай, кофе и многое другое – несли ребята, с мыслью о том, как же все-таки приятно будет парням, которые несут службу в рядах вооруженных сил Российской Федерации, пить чай со сладостями и вспоминать о родине и о ее заботливых жителях. Каждый  ребенок  хотел участвовать в сборке посылки. Школьники положили в  посылку письма и открытки, в которых выразили свою благодарность за службу, за защиту нашей Родины, за мир и покой в нашей стране. Пожелали отличной службы, крепкого здоровья, и верных друзей.

Казалось бы, что такого — собрали посылочку солдату, а представьте, какую гордость испытывают дети от совершённого ими доброго дела, и как приятно солдату, который находится так далеко от дома, получив посылку от детей, вспомнить своё детство и знать, что его помнят и ждут на Родине.

Такая акция является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину и вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Выражаем благодарность всем родителям, которые откликнулись и приняли активное участие в данной акции. Спасибо за неравнодушие, активную жизненную позицию, за сотрудничество!

Всероссийская акция "Полицейский Дед Мороз"

20.12.2022

    20 декабря в МКОУ "Ахтынская НОШ №2350 при в/ч", как  во всех регионах нашей страны стартовала Всероссийская благотворительная акция «Полицейский Дед Мороз», организованная Министерством внутренних дел Российской Федерации при поддержке общественных советов при МВД России и его территориальных органах.

    В рамках традиционной акции полицейские провели праздничные мероприятия и поздравили воспитанников и учеников подшефных дошкольных и учебных учреждений с Новым годом . 

    Почувствовать атмосферу всеми любимых праздников ребятам помогли разнообразные творческие конкурсы и викторины, познавательные экскурсии и спортивные соревнования, незабываемые концерты и встречи со сказочными героями, а также желанные подарки и вкусные гостинцы.

Любимый и добрый - Новый год.

28.12.2022

28 декабря 2022 года в школе прошёл долгожданный Новогодний праздник для учащихся 1-4 классов.    Новый год для детей – это пора сказок и чудес. В это время дети ждут прихода Деда Мороза, Снегурочки и, конечно же, подарков.
   Ребята вместе со своими классными руководителями проявили невероятную фантазию при оформлении кабинетов. Во всех учебных классах ощущалось приближение волшебного праздника. А на улице в вечерние часы  школа сверкает разноцветными огнями .

Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, и были не только зрителями, но и участниками праздника: представляли номера художественной самодеятельности, участвовали в конкурсах, пели, водили хоровод вокруг ёлки, веселились. На протяжении всего мероприятия родители наблюдали искренние улыбки и счастливые глаза детей.
   Новогодний праздник – чудесный праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, с ожиданием исполнения всех желаний. Зал со зрителями, превратился в театр, на сцене которого разыгрывали настоящее представление. Ребята в полной мере продемонстрировали свои актёрские способности. Песни и танцы сменяли друг друга. Несколько часов пролетели как один миг.
Вот так наша школа праздновала Новый год, весело и дружно. А впереди новогодние каникулы… и самые удивительные дни.
 

Положение о пропускном и внутриобъектовом режиме.

03.04.2023

Положение о внутриобъектовом, пропускном режиме и охране учреждения – это совокупность правил, действующих на территориях, в зданиях и помещениях, направленных на обеспечение установленного режима пребывания в учреждении персонала, посетителей, арендаторов, подрядных организаций, их безопасности, а также нормального функционирования систем жизнеобеспечения, сохранности имущества и материальных средств.


положение о пропускном режиме.doc (скачать)

Приказ

30.08.2023

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Ахтынская начальная общеобразовательная  школа № 2350 при войсковой части»

 

ПРИКАЗ

   

  30 августа 2023 г.                                                                          №  5

 

О создании школьного театра

 

В целях полноценного эстетического развития и воспитания обучающихся средствами театрального искусства, создания условий для приобщения их к истокам отечественной и мировой культуры и сплочения коллектива, расширения культурного диапазона учеников, реализация творческого потенциала школьников и педагогов в 2023 учебном году, п р и к а з ы в а ю:

 

1.     Организовать деятельность школьного театра в системе воспитательной работы школы, в рамках кружковой деятельности по реализации ФГОС НОО;

1.1. Подготовить для размещения на школьном сайте нормативно-правовые документы по созданию школьного театра;

2.     Утвердить           Положение    о          школьном      театре  (Приложение).

3.     Назначить руководителем школьного театра, учителя начальных классов Мейланову И.А.

4.     Мейлановой И.А. подготовить на утверждение рабочую программу кружка «Театр в школе» для учащихся 2-4 классов.

5.     Раджабовой С.А.  ответственному за ведение сайта образовательной организации создать на официальном сайте школы  раздел  «Школьный театр миниатюр» и разместить документы по созданию школьного театра.

6.     Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

       

 

Директор школы                                            Ханахмедова Ф.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 

к приказу от 30.08.2023г. № 5

 

                                                               Положение

о школьном театре

муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Ахтынская начальная общеобразовательная  школа № 2350 при войсковой части»

 

   

1.      Общие положения

Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 ФЗ (ред. От 30.12.2021г.), Программой воспитания муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Ахтынская начальная общеобразовательная  школа № 2350 при войсковой части»

 

 

Настоящее положение регулирует деятельность школьного театра.

Школьный театр может иметь свою символику, в том числе используя элементы символики школы.

Школьный театр возглавляет руководитель театра (педагог, режиссёр, педагог дополнительного образования, организатор внеурочной деятельности), назначенный руководителем образовательного учреждения.

Руководитель театра подчиняется директору Школы.

Школьный театр участвует в реализации воспитательной программы школы. Хочу такой сайт

Помещением школьного театра определен учебный кабинет 4.

Обучение и воспитание проходит на русском языке.

 

2.      Основные цели и задачи школьного театра

 

Основная целевая установка школьного театра – полноценное эстетическое развитие и воспитание обучающихся средствами театрального искусства, создание условий для приобщения их к истокам отечественной и мировой культуры и сплочения коллектива, расширение культурного диапазона учеников, реализация творческого потенциала школьников и педагогов.

Основные задачи школьного театра:

Создать условия для комплексного развития творческого потенциала учащихся, формирования общей эстетической культуры.

Создать условия для формирования духовно-нравственной позицииобучающихся.

Организовать работу с психофизическим аппаратом каждого учащегося, обеспечивая возможности самовыражения и самопрезентации.

Предоставить учащимся возможность для закрепления знаний и практических навыков, получаемых ими в ходе учебного процесса по формированию ключевых компетенций: умения учиться, умения сотрудничать, умения работать с  информацией.

Предоставить учащимся возможность овладеть основами актёрского мастерства, выразительной сценической речи, концертмейстерской работы.

Организовать досуг школьников в рамках содержательного общения.

Вести пропаганду театрального искусства среди школьников.

Выявить и организовать допрофессиональную подготовку одарённых детей в области театрального искусства.

Осуществлять сотрудничество с другими творческими объединениями.

 

3.  Организация деятельности школьного театра

 

Деятельность школьного театра заключается в духовно-нравственном общении, в оказании помощи, учащимся в самовыражении и самопрезентации, участии в организации культурно-массовых мероприятий, в постановке и показе широкому зрителю учебных спектаклей, концертных программ, творческих мастерских по специальным дисциплинам, самостоятельных работ учащихся, а также педагогов, как на своей стационарной площадке, так и на других площадках, в том числе на выездах.

В периоды, свободные от занятий, репетиций и спектаклей школьного театра, в его помещении могут в установленном порядке проводиться другие мероприятия по распоряжению заместителя директора школы.

К видам деятельности школьного театра относятся: игровая, познавательная, досугово - развлекательная деятельность (досуговое общение), проблемно-ценностное общение; художественное творчество (проектирование и подготовка спектаклей, концертов, отдельных концертных номеров, мастерских, декораций, социальное творчество (проведение культурно-массовых мероприятий, спектакли, концерты).

Деятельность школьного театра организуется в следующих формах: учебное занятие (групповое и индивидуальное), психофизический тренинг, самостоятельная работа, репетиция, спектакль, конкурс, концерт, выступления на концертах и других массовых мероприятиях, проект, викторина, познавательная и социальная практика, экскурсия, посещение спектаклей, концертов, и другие.

Наполняемость групп составляет до 10 человек.

Объединения    (группы)        могут быть    одновозрастными     и разновозрастными.

Школьный театр организует работу с детьми в течение всего учебного года и в каникулярное время.

Школьный театр организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместной деятельности детей и родителей.

Продолжительность занятий определяются расписанием.

Занятия проводятся по группам или всем составом, а также в индивидуальном порядке.

Расписание занятий театра составляется с учётом создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей, с учетом пожеланий учащихся и их родителей, возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

В работе школьного театра, при наличии условий и согласия руководителя театра (педагога), могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители), а также педагоги школы без включения в основной состав.

Содержание деятельности школьного учебного театра строится в соответствии с учебным планом и учебной (образовательной) программой (программами), реализуемой (реализуемыми) в школьном театре.

Программа разрабатывается педагогом с учетом запросов детей, потребностей семьи, потребностей образовательного учреждения и национально – культурных традиций, и утверждается в установленном в школе порядке.

Педагог реализующий программу на базе школьного театра, вправе выбирать по своему усмотрению технологии и методы, направленные на достижение запланированных личностных, метапредметных и предметных результатов. Ведущими при организации занятий являются метод действенного анализа, игровые технологии, а также различные формы и методы театральной педагогики.

Учёт образовательных достижений, учащихся в школьном учебном театре осуществляется через отчёт педагога.

 

4.  Участники образовательных отношений, их права и обязанности

 

Участниками образовательных отношений в школьном театре являются обучающиеся школы, педагогический работник, родители (законные представители).

Прием в школьный театр осуществляется по результатам индивидуального отбора детей из числа обучающихся школы с учетом их творческих данных и пожеланий.

Права и обязанности детей, родителей (законных представителей), педагогического работника определяются уставом учреждения, Правилами внутреннего распорядка для учащихся и иными предусмотренными Уставом школы  актами.

Отношения детей и персонала учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями, но с обязательным соблюдением расписания занятий и правил внутреннего распорядка.

Права и обязанности работников учреждения определяются законодательством Российской Федерации, Уставом учреждения и трудовым договором.

Все участники образовательных отношений обязаны уважительно относиться друг к другу; бережно относиться к имуществу образовательного учреждения.

Учащиеся обязаны регулярно посещать занятия в школьном театре.

Родители (законные представители) учащихся обязаны создавать им необходимые условия для успешного освоения детьми учебных программ, реализуемых в школьном театре.

Педагог имеет право самостоятельно выбирать и использовать методики обучения и воспитания.

Руководитель школьного учебного театра планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечают за качество и эффективность работы школьного театра, несёт ответственность за реализацию программы в соответствии с планом и графиком процесса образования.

Руководитель школьного театра несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса, за соблюдение норм пожарной безопасности, техники безопасности, иные действия, предусмотренные трудовым договором, законодательством. 

ПРИКАЗ О СОЗДАНИИ ТЕАТРА.docx (скачать)

11.12.2020

WhatsApp Image 2020-12-11 at 10.18.46 (1).jpeg

Просмотров всего: , сегодня:

09.12.2020

WhatsApp Image 2020-12-09 at 13.38.14.jpeg

Героями не рождаются, героями становятся в час испытаний. В каждую эпоху есть свои герои – люди, которые отважно защищали свое Отечество, внесли огромный вклад в историю своей страны. Люди, которые совершили подвиг, многие из них пожертвовали своей жизнью во благо Родины.

Просмотров всего: , сегодня:

27.11.2020

Что такое мать? Мать- боль рождения. Мать - беспокойство и хлопоты до конца дней ее. Мать-неблагодарность: она с первых шагов поучает и наставляет, одергивает и предупреждает, а это никому не нравиться ни в пять, ни в десять, ни в двадцать лет. Первый подарок, который дает нам мать - это жизнь, второй - любовь, и третий - понимание. (Д. Брауэр)

Просмотров всего: , сегодня:

18.11.2020

IMG-20201118-WA0003.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

29.10.2020

img19.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

03.09.2020

Просмотров всего: , сегодня:

28.03.2020

IMG-20200401-WA0036.jpg

В связи с неблагополучной ситуацией по новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в Китайской Народной Республике и в целях недопущения распространения заболевания на территории Российской Федерации необходимо обеспечить соблюдение мер предосторожности, а также проведение профилактических и дезинфекционных мероприятий при оказании услуг общественного питания. Механизмы передачи инфекции – воздушно-капельный, контактный, фекально-оральный. Меры профилактики: Соблюдение мер личной гигиены. Не допускать к работе персонала с проявлениями острых респираторных инфекций (повышенная температура, кашель, насморк). Обеспечение персонала запасом одноразовых масок (исходя из продолжительности рабочей смены и смены масок не реже 1 раза в 3 часа) для использования их при работе с посетителями, а также дезинфицирующими салфетками, кожными антисептиками для обработки рук, дезинфицирующими средствами. Повторное использование одноразовых масок, а также использование увлаженных масок не допускается. Для проведения дезинфекции применяют дезинфицирующие средства, зарегистрированные в установленном порядке и разрешенные к применению в организациях общественного питания, в инструкциях по применению которых указаны режимы обеззараживания объектов при вирусных инфекциях. Профилактическая дезинфекция проводится на системной основе в рамках проведения мероприятий по недопущению распространения новой коронавирусной инфекции и включает меры личной гигиены, использование масок для защиты органов дыхания, частое мытье рук с мылом или обработку их кожными антисептиками, дезинфекцию столовой и кухонной посуды, проветривание и обеззараживание воздуха, проведение влажной уборки помещений с использованием дезинфицирующих средств. Для дезинфекции применяют наименее токсичные средства. По окончании рабочей смены (или не реже, чем через 6 часов) проводятся проветривание и влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств путем протирания дезинфицирующими салфетками (или растворами дезинфицирующих средств) ручек дверей, поручней, столов, спинок стульев (подлокотников кресел), раковин для мытья рук .

Просмотров всего: , сегодня:

13.03.2020

231223.jpg

Симптомы, меры предосторожности, прогнозы.

Просмотров всего: , сегодня:

13.03.2020

img5.jpg

Правовая информация – это массив правовых актов и тесно связанных с ними справочных, нормативно-технических и научных материалов, охватывающих все сферы правовой деятельности.

Просмотров всего: , сегодня:

11.03.2020

Памятка по профилактике наркомании ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ: важность Профилактика наркомании подразумевает под собой комплекс мероприятий направленных на предупреждение наркомании. Профилактика наркомании важна т.к. наркомания опасное заболевание не только для самого человека, но и для общества. Наркомания наносит катастрофический ущерб личности. Ложь, предательство, преступления, распад семей, смертельные болезни, все это спутники наркомании. Порядка 70% ВИЧ инфицированных больных получили смертельный вирус вследствие употребления наркотиков. А если взять во внимание тот факт, что средний возраст наркоманов около 30 лет, т.е это люди детородного возраста, то наркомания - это угроза выживанию нации. В свете этих данных становиться понятным, что профилактика наркомании крайне важна. Наркоманию легче предупредить, чем потом вылечить. Ведь лечение наркомании часто безрезультатно. Любой реабилитационный центр или наркологическая клиника ставит перед собой цель справиться с наркоманией, но эта цель достигается не всеми. Поэтому профилактика наркомании становиться важнейшим инструментом в предупреждении наркомании. ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ: семья Профилактика наркомании должна начинаться с семьи. Как профилактика наркомании может быть осуществлена в семье? Важнейшим моментом по-прежнему остается пример родителей, в особенности в том, что касается трезвого образа жизни. Важно, чтобы родители понимали, что профилактика наркомании может уберечь их ребенка от наркомании. Профилактика наркомании возможна при наличии открытого общения и доверительных отношений в семье. Сегодня в России средний возраст, в котором дети уже пробуют наркотики 14 лет. Значит к этому возрасту подростки должны иметь четкую позицию отказа от наркотиков и профилактика наркомании должна начинаться намного раньше. Опросы среди наркоманов выявили безрадостную картину: на вопрос, почему вы не поговорили с родителями о том, что вам предлагают попробовать наркотики, 100% ребят отвечали, что будет скандал, запретят гулять, запретят дружить и т.п. На вопрос с кем бы вы посоветовались относительно приема наркотиков, 99% назвали друзей. Из этого можно сделать вывод, что запретительная, диктаторская тактика в общении и воспитании детей делает для них невозможным получить помощь в семье. Соответственно, профилактика наркомании невозможна. Такая тактика делает ребенка не защищенным перед соблазнами. И профилактика наркомании сводится на нет. Сегодняшний подросток скорее поверит друзьям, чем родителям. Почему? Друзья не осудят, друзья не накажут, друзья не лишат прогулок и т.д. Профилактика наркомании в семье в виде бесед с ребенком не всегда дает результат. Взрослые часто совершают ошибку, не уважая мнение ребенка, не прислушиваясь к нему. Если ребенок оступился, что-то сделал не правильно, обычно его накажут, а не помогут разобраться и исправить ошибку. К подростковому возрасту, ребенок уже сформулировал для себя принцип общения с родителями: говорить о своих проблемах как можно меньше, дабы избежать нотаций и наказаний. Но проблемы ребенка от этого не решаются и он идет с ними к друзьям. И благо если они хорошие, а если нет? Поэтому профилактика наркомании должна начинаться с уважения к личности ребенка, с открытого общения и взаимопонимания в семье. Тогда профилактика наркомании даст результат.

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

IMG-20180417-WA0011[1].jpg

Для девчонок и мальчишек наготовили коврижек. Булок, плюшек и котлет. И чего здесь только нет! Этот вкусный бутерброд Так и просится к вам в рот. Приходите к нам ребята, Мы всегда вам очень рады! Наша школьная столовая функционирует уже несколько лет. Так как школа работает в одну смену, питание происходит организованно . В первую смену организовано питание для учащихся 1- 4 классов. Младшие классы получают комплексный обед. В среднем комплексный обед для одного учащегося стоит 20-25 рублей. Школа располагает большим и уютным помещением столовой на 20-25 посадочных мест, что позволяет персоналу из 3-х человек успешно справляться с нагрузками во время школьных перемен. В столовой действует рассписание питания учащихся 1-4 классов.             Принцип составления меню       Большое внимание уделяется калорийности школьного питания. Учитывается возраст и особенности нагрузки школьников.    В меню включается мясо, рыба,  фрукты, молоко, яйцо. Превалирует углеводистая модель питания, соблюдается выход порций по возрастной категории и витаминизации естественным получением витамина «С» в соках, компотах, киселях.                                                 Предотвращение возникновения                                      и распространения инфекционных заболеваний       Все продукты питания проходят пробу. Тщательно следим, чтобы ряд продуктов не попал в рацион детей. Исключен майонез, копченые и соленые продукты, все блюда, жареные во фритюре. Макароны по-флотски, блинчики фаршированные мясом и творогом, консервы. На пищеблоке строго соблюдаются гигиено-профилактические меры: выполняется хлорный режим, мытье посуды происходит в соответствии с инструкциями. Работники столовой носят специальную одежду.   Необходимость разъяснительной работы среди школьников и родителей о правильном питании    Современный ритм жизни наложил отпечаток и на питание. Во многих семьях дети питаются раз в день, а в остальное время насыщают свой желудок мусорной едой: кириешки, чипсы, газированные напитки. Важная сторона качества питания - регулярность. А нередко, даже в благополучных семьях, где питание организовано хорошо, дети ведут себя своевольно и, например, отказываются от завтрака. Это неправильный стиль поведения, означающий, что детей не научили принципам рационального питания. Хочется, чтобы некоторые родители вспомнили, как их в детстве мама кормила по утрам сладкой кашкой и заботливо ставила на стол ароматное какао. На сегодняшний день, только те первоклассники, которые пришли из детского сада, помнят вкус каши и с удовольствием едят ее в школьной столовой.  Хаотичность и бессистемность питания плохо сказывается на работе желудочно-кишечного тракта. С каждым медицинским осмотром увеличивается количество детей с заболеваниями, не типичными для детского организма, такими как хронический холецистит, гастродуоденит, ДЖВП. Каждую болезнь легче предупредить, чем лечить. Специальная просветительская работа, помогающая родителям и детям осознать необходимость правильного и регулярного питания, нужна. Но и утренняя гимнастика, и гигиена полости рта, и регулярность питания - азы этого должны прививаться ребенку именно дома, в семье.     График питания в столовой на 2017-2018 учебный год     9.40-10.00 – 1–е классы   10.05-11.10 –2- 4-е классы  

Просмотров всего: , сегодня:

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».